Tutti gli insegnanti assegnati a un plesso sono contitolari e parimenti corresponsabili della progettazione educativa, dell'allestimento e della cura degli ambienti, arredi e materiali, della comunicazione e del percorso di partecipazione rivolto alle famiglie.
Nei limiti delle risorse a disposizione, l'organizzazione dei turni di servizio è predisposta in modo da garantire più compresenza degli insegnanti possibile, prendendo in considerazione l’età dei bambini, le fasce orarie in cui la frequenza è maggiore, le fasce orarie in cui si svolgono prevalentemente le attività educative e didattiche, le peculiari caratteristiche e necessità dei bambini che frequentano.
Il gruppo di lavoro di ogni plesso si fonda su collegialità e corresponsabilità, quali valori e strategie operative. Ogni gruppo di lavoro collegialmente costruisce e realizza il progetto educativo, in relazione con i progetti della rete dei servizi del territorio.
La formazione permanente è un diritto-dovere del singolo professionista e del gruppo, prevista e considerata anche all’interno dell’orario di lavoro.
All'interno dell'orario di lavoro è previsto infatti un monte ore annuale di 160 ore da impegnare, con flessibilità, per la collegialità, l’aggiornamento e la formazione.
Ogni anno la Direzione, con il supporto del Centro di Documentazione organizza:
- Percorsi di formazione per tutti i docenti nel periodo precedente l’inizio delle lezioni;
- Varie proposte di formazione durante l’anno scolastico;
- Gruppi di lavoro tematici in cui vengono approfondite dagli insegnanti questioni educative e didattiche anche insieme a specialisti.
Ogni insegnante ha poi la possibilità di arricchire le proprie conoscenze e competenze attraverso l’autoformazione, per la quale è previsto il riconoscimento di 20 ore all’anno all’interno dell’orario di servizio.
Tutti gli operatori sostengono una formazione specifica sulla sicurezza nell’ambiente di lavoro, per affrontare situazioni di emergenza dovute a calamità naturali e ai rischi di incendio, predispongono anche il piano di evacuazione sulla base delle indicazioni del Servizio Prevenzione e Protezione. Inoltre, effettuano aggiornamenti di autoformazione durante tutto l’anno e due prove di evacuazione a sorpresa coordinate dal servizio suddetto.
Tutti gli insegnanti svolgono corsi, teorici e pratici, di PBLS (Pediatric Basic Life Support) organizzati dal CEMEC.
Per l'anno scolastico 2025-2026, la Scuola d'Infanzia di San Marino conta 102 insegnanti distribuiti su 13 plessi (che diventeranno 106 con i nuovi ingressi di febbraio 2026).